文化・スポーツ
【令和9年度全国高等学校総合体育大会】高校生活動の紹介
全国高等学校総合体育大会（通称：インターハイ）では、選手やマネージャーだけでなく、高校生が大会の計画・運営に主体的に携わるなど「支える」立場から関わることにより、豊かな人間関係を築くとともに、多くの感動や達成感を味わうことのできる大会になることを目指しています。
このように、インターハイを教育活動の一環として捉えた取り組みを「高校生活動」といいます。
探究協力校
高校生活動における探求協力校とは、千葉県内の高等学校と特別支援学校高等部を対象に募集を行い、総合的な探究の時間または課外活動の時間を活用し「全国高等学校総合体育大会」をテーマにした探究活動を実施する学校のことです。
この取り組みは千葉県が独自で実施するもので、学校単位で活動を行います。
成田市内では「千葉県立成田北高等学校」（以下「成田北高校」という。）より応募があり、実施を決定しました。
千葉県立成田北高等学校の探究活動（活動内容）
成田北高校では、総合的な探究の時間を活用して「全国高等学校総合体育大会」について学習し、生徒が各自でインターハイに関連するテーマを決めて新聞形式にまとめます。
また、この学習を通じてインターハイの競技会場で行われる運営補助員の活動に関心を持ってもらい、大会に「支える」立場で携わってもらうことを目指します。
事前説明会（オリエンテーション）の様子
令和8年5月28日（木曜日）、成田北高校の体育館において、全校生徒に向けて事前説明会（オリエンテーション）を行いました。
説明会では「インターハイ」「探究協力校」「成田市開催競技（ソフトボール）」「アスレティックトレーナー配置事業」「成田市の概要」などについて、千葉県職員や千葉県アスレティックトレーナー協会、成田市職員が紹介しました。
この説明会を受けて、生徒各自が興味を感じた「インターハイ」に関するテーマを決め、新聞形式にまとめます。
